Résumé de section

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    Description de l'atelier

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    De jeunes adolescents sont asssi sur un fauteuil et consultent leur téléphones. Le titre : Grandir en ligne.
    Prêt·e·s à explorer comment l’intelligence artificielle transforme notre rapport à la culture, à la communication et au savoir ? Dans le cadre du cours de CCQ, cette activité vous invite à découvrir le potentiel et les limites de l’IA générative à travers une approche critique et expérimentale. Nous y examinerons le fonctionnement de ces technologies, leurs usages possibles dans la création, la recherche et la communication, ainsi que les enjeux éthiques, sociaux et culturels qu’elles soulèvent. Une occasion de réfléchir ensemble à la place de l’humain dans un environnement numérique en pleine mutation — et de devenir des acteurs et actrices éclairé·e·s dans l’usage et la compréhension de l’IA.

    CLIENTÈLE VISÉE

    Primaire et secondaire

    DURÉE

    90 , 120, 180 minutes ou selon vos besoins

    DIMENSION(S) DE LA COMPÉTENCE NUMÉRIQUE MOBILISÉE(S)

    1. Citoyen éthique 

    2. Développer et mobiliser ses habiletés technologiques

    3. Exploiter le potentiel du numérique pour l'apprentissage

    11. Pensée critique

    DISCIPLINE
    Culture et citoyenneté québécoise
    Image décorative

    Demander cet atelier de formation

    Un CP ou répondant peut faire la demande de cet atelier en tenant compte des modalités spécifiées en communiquant par courriel à  : ccq@recit.gouv.qc.ca