Résumé de section

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    Comment faire vivre une expérience littéraire motivante en misant sur des réseaux d’œuvres littéraires et multimodales ? Pendant trois ans, différentes équipes de la Montérégie ont expérimenté des dispositifs pédagogiques variés permettant aux élèves de lire, comparer, interpréter et mettre en relation des œuvres issues de différents univers médiatiques et culturels.

    Cette communauté de pratique regroupe des projets réalisés dans divers contextes scolaires autour d’une intention commune : développer la compréhension, l’interprétation et la culture littéraire des élèves grâce à la mise en réseau d’œuvres et à l’utilisation du numérique.

    Les projets présentés montrent comment les élèves peuvent organiser leurs idées, collaborer, partager leurs interprétations et construire des liens entre les œuvres à l’aide d’outils numériques variés.

    icone calendrier

    DATE DE RÉALISATION

    2017 à 2019 (actualisation 2026) - Membres de la CoP

    CLIENTÈLE VISÉE

    Personnel enseignant du secondaire

    DIMENSION(S) DE LA COMPÉTENCE NUMÉRIQUE MOBILISÉE(S)

    3. Numérique pour l'apprentissage

    4. Culture informationnelle

    5. Collaboration

    6. Communication

    7. Production de contenu

    8. Inclusion et besoins diversifiés

    9. Développement de la personne

    11. Pensée critique

    12. Innovation et créativité

    DOCUMENTATION