Section outline

  • La programmation devient un outil de création et d’expression grâce à une approche ludique. Les élèves développent logique, créativité et persévérance en relevant des défis et en produisant des créations variées.

    • Découvrir le codage à l’aide de jeux de programmation visuelle
    • Démontrer sa compréhension d’une lecture autrement
    • Créer un récit interactif ou une animation avec un logiciel de programmation
    • Relever des défis de programmation en équipe pour favoriser la communication et la collaboration

    CLIENTÈLE VISÉE

    Personnel enseignant et professionnel en français, langue d’enseignement

    DURÉE

    60, 75, 90 ou 120 minutes / demi-journée / journée complète

    DIMENSION(S) DE LA COMPÉTENCE NUMÉRIQUE MOBILISÉE(S)

    2. Habiletés technologiques

    3. Numérique pour l'apprentissage

    7. Production de contenu

    10. Résolution de problèmes

    12. Innovation et créativité

    Image décorative

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