Résumé de section

  • De jeunes adolescents sont asssi sur un fauteuil et consultent leur téléphones. Le titre : Grandir en ligne.

    Contribuer à la construction d’un dialogue nuancé et bienveillant à l’ère du numérique, c’est beau en titi, mais comment on fait ça? 

    Dans cet atelier, vous aurez l'occasion d’aborder la délibération, d’explorer des moyens pour la faire vivre en classe et d’expérimenter des options numériques qui permettent favoriser cette forme de dialogue. Encourager chez les élèves la pensée critique, la tolérance à l'ambiguïté et la capacité à discuter de manière réfléchie et éclairée, c’est possible!

    Intentions : 

    • mobiliser des outils numériques qui favorisent la délibération et auront réfléchi aux effets de cette forme de dialogue dans une ère de polarisation

    CLIENTÈLE VISÉE

    Primaire et secondaire

    DURÉE

    60, 90 ou 120 minutes

    DIMENSION(S) DE LA COMPÉTENCE NUMÉRIQUE MOBILISÉE(S)

    1. Agir en citoyen éthique à l’ère du numérique 
    2. Développer et mobiliser ses habiletés technologiques
    3. Exploiter le potentiel du numérique pour l’apprentissage
    5. Collaborer à l’aide du numérique
    11. Développer sa pensée critique à l’égard du numérique
    Image décorative

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    Un conseiller pédagogique ou répondant peut faire la demande de cet atelier en communiquant par courriel à  : citnum@recit.gouv.qc.ca