Résumé de section

  • De jeunes adolescents sont asssi sur un fauteuil et consultent leur téléphones. Le titre : Grandir en ligne.

    Vous êtes enseignants de 4e secondaire ou conseillers pédagogiques au secondaire? Vous souhaitez explorez une tâche pédagogique inédite développant l'éducation aux médias à travers les cours de CCQ et de mathématiques? Cet atelier est fait pour vous!

    En réalisant cette tâche authentique de plus en plus près de leur réalité, les élèves seront invités à réfléchir à l’électrification des véhicules et à évaluer (et calculer!) leur impact sur l’environnement. 

    Repartez de cet atelier avec:

    • Une compréhension approfondie de la tâche et de ses implications pédagogiques
    • Des outils concrets et adaptables pour mettre en place l'activité dans vos classes
    • Des pistes d'exploitation pour maximiser l'apprentissage de vos élèves

    Ne manquez pas cette occasion unique de découvrir une approche pédagogique innovante et stimulante! Une opportunité d’interdisciplinarité entre math et CCQ, un mariage improbable, mais heureux!

    CLIENTÈLE VISÉE

    Primaire et secondaire

    DURÉE

    180 minutes

    DIMENSION(S) DE LA COMPÉTENCE NUMÉRIQUE MOBILISÉE(S)

    2. Développer et mobiliser ses habiletés technologiques
    3. Exploiter le potentiel du numérique pour l’apprentissage
    7. Produire du contenu avec le numérique
    12. Innover et faire preuve de créativité avec le numérique
    DISCIPLINE
    • Français, langue d'enseignement
    • Culture et citoyenneté québécoise
    Image décorative

    Demander cet atelier de formation

    Un CP ou répondant peut faire la demande de cet atelier en tenant compte des modalités spécifiées en communiquant par courriel à  : ccq@recit.gouv.qc.ca