PEPPIT - Interdisciplinarité - La nature en lignes

Bienvenue Visiteur anonyme dans la PEPPIT - Interdisciplinarité - La nature en lignes!

Une PEPPIT est un Partage et Enseignement d'une Planification Pédagogique Interactive et Téléchargeable. Il s'agit aussi d'une « microautoformation » . C'est-à-dire une autoformation de courte durée basée sur des principes pédagogiques jugés efficaces et appuyés par la recherche.

Bonnes découvertes Visiteur anonyme!

Vidéo d'introduction

Interdisciplinarité 

La nature en lignes

Durée: 3 min 6 s

Transcription de la vidéo

Description

Dans cette « microautoformation », vous découvrirez une proposition de formation afin de vous accompagner dans le pilotage d'une activité pédagogique intégrant l'utilisation du numérique.

Objectifs d'apprentissage de l'autoformation

1. Développer ses compétences pour le pilotage d'une activité pédagogique mobilisant une démarche de conception technologique;
2. Développer une approche interdisciplinaire afin d’enseigner la science et la technologie à partir d'une activité d'apprentissage en arts plastique;
3. Utiliser le numérique afin de faciliter l'autoévaluation de l'élève et de l'accompagner dans sa démarche de conception technologique. 

Informations générales

Public cible: Enseignants de primaire, 3^e cycle.

Année de conception: 2025

Durée : 1 heure

Évaluation des apprentissages : L'apprenant devra réussir un test de validation et rédiger un court texte réflexif et/ou créer une activité.

Microaccréditation : 

Pour les détails concernant les conditions d'obtention des badges de cette PEPPIT, consultez la section « Évaluation et badge ».

Assistance technique et pédagogique  : equipemst@recit.gouv.qc.ca

Équipe de conception

RÉCIT MST
Johanne Proulx
Geneviève Trudel
Pierre Lachance

Collaboration avec le CSS des Draveurs
Claudine Lenoir, CP Science et technologie
Gabrielle Mercier, CP pour les 4 arts
Cédric Ricard-Froment, CP RÉCIT
Émilie Godbout, CP RÉCIT