Événements à venir

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L'espace créatif virtuel du RÉCIT MST est un moment de rencontre hebdomadaire (avec quelques exceptions), afin de répondre aux besoins des milieux. Joignez-vous à cette rencontre au moment qui vous convient et venez échanger avec l'équipe du RÉCIT MST pour poser vos questions, collaborer pour le développement d'un projet ou parfaire vos compétences à utiliser le numérique à des fins pédagogiques.


Si vous désires ajouter toutes les dates dans votre calendrier, voici le fichier Calendrier de l'ECV (.ics). Télécharger ce fichier et double-cliquer sur celui-ci.


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Découvrez les bases de l’intelligence artificielle, son utilisation éthique et durable, ses possibilités, certaines limites et quelques usages concrets pour soutenir l’enseignement en formation professionnelle.


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Les journées MST sont une série de colloques virtuels organisés par l'équipe du RÉCIT MST, à raison de deux rencontres par année. Elles sont destinées aux conseillers pédagogiques disciplinaires et au personnel enseignant en mathématique, en science et technologie, aux TTP ainsi qu'aux conseillers pédagogiques RÉCIT locaux, au primaire, au secondaire et à la formation générale des adultes.

Cet événement se veut un espace flexible pour partager les expertises, explorer de nouveaux outils et stratégies et, surtout, mieux répondre aux besoins du milieu.



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La Communauté de Pratique pour la Gestion des Technologies de l’Information en Éducation (CPGTIE) regroupe des gestionnaires des services des technologies de l’information (TI), des membres du RÉCIT œuvrant au sein des centres de services scolaires (CSS) du Québec.

 

Elle constitue un espace collaboratif où les professionnels techniques et éducatifs échangent sur les besoins et enjeux pédagonumériques. Les membres partagent des outils, des pratiques gagnantes et des informations utiles. Les échanges ont lieu dans la Teams « CPGTIE » sur le locataire CSQC, ainsi que lors de quatre rencontres virtuelles annuelles.

 

Aucune inscription préalable n’est requise, mais il faut être membre de l’équipe Teams « CPGTIE » pour participer aux rencontres. Les personnes admissibles peuvent faire une demande d’adhésion par courriel à inscriptionscpgtie@csqc.ca


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L'espace créatif virtuel du RÉCIT MST est un moment de rencontre hebdomadaire (avec quelques exceptions), afin de répondre aux besoins des milieux. Joignez-vous à cette rencontre au moment qui vous convient et venez échanger avec l'équipe du RÉCIT MST pour poser vos questions, collaborer pour le développement d'un projet ou parfaire vos compétences à utiliser le numérique à des fins pédagogiques.


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Le programme d'études est le point de départ de toute planification en formation professionnelle, mais sa structure peut parfois sembler complexe. Ce webinaire vous aidera à mieux comprendre ses différentes composantes, à interpréter les attentes ministérielles et à repérer les éléments essentiels à votre enseignement. Vous découvrirez comment passer efficacement du programme d'études à une planification cohérente qui favorise le développement des compétences chez les élèves. Une formation idéale pour les personnes en début de carrière ou souhaitant revoir leurs bases.


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L'espace créatif virtuel du RÉCIT MST est un moment de rencontre hebdomadaire (avec quelques exceptions), afin de répondre aux besoins des milieux. Joignez-vous à cette rencontre au moment qui vous convient et venez échanger avec l'équipe du RÉCIT MST pour poser vos questions, collaborer pour le développement d'un projet ou parfaire vos compétences à utiliser le numérique à des fins pédagogiques.


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Le numérique prend tout son sens lorsqu'il soutient les intentions pédagogiques du programme d'études. Dans ce webinaire, découvrez une démarche simple pour choisir des outils numériques en fonction des compétences à développer plutôt qu'en fonction de la technologie elle-même. À l'aide d'exemples concrets issus de la formation professionnelle, vous apprendrez à sélectionner des ressources pertinentes, à enrichir vos activités d'apprentissage et à intégrer le numérique de façon réfléchie et efficace.


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Que vous ayez participé l'an dernier ou que vous vous joigniez à nous pour la première fois, vous êtes les bienvenus à cette communauté d'échange.

Nous abordons des sujets comme :

  1. l'organisation d'un laboratoire créatif
  2. les outils qu'on y retrouve
  3. le partage de projets et de ressources
  4. les nouveaux outils numériques ou appareils

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L'espace créatif virtuel du RÉCIT MST est un moment de rencontre hebdomadaire (avec quelques exceptions), afin de répondre aux besoins des milieux. Joignez-vous à cette rencontre au moment qui vous convient et venez échanger avec l'équipe du RÉCIT MST pour poser vos questions, collaborer pour le développement d'un projet ou parfaire vos compétences à utiliser le numérique à des fins pédagogiques.


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Découvrez les nouveautés de Microsoft 365 et de Copilot afin de gagner en efficacité, mieux collaborer et profiter des dernières fonctionnalités en contexte de formation professionnelle.


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Comment amener les élèves à tirer pleinement profit des outils numériques, sans pour autant leur déléguer leur jugement ?


Ce webinaire présentera un dispositif de révision-correction numérique mis à l’essai au secondaire, ainsi que les principaux résultats de la recherche menée auprès des élèves. Des récits de pratique et des ressources libres, élaborés avec des conseillères pédagogiques et des enseignantes, permettront également d’explorer des façons concrètes d’intégrer ces stratégies en classe. La rencontre proposée se veut une occasion de réfléchir ensemble aux conditions favorisant l’efficacité, l’engagement et l’autonomie des élèves, en cohérence avec le programme de français actualisé.


Inscription au webinaire
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Face au surplus d'information, trouver des sources fiables et pertinentes peut vite devenir un défi. En 45 minutes chrono, ce webinaire express vous donne les clés méthodologiques pour structurer votre démarche documentaire, optimiser vos requêtes et évaluer la valeur de vos trouvailles avec rigueur. Cet atelier vous fournira également des pistes et des ressources complémentaires pour vous permettre d'approfondir le sujet à votre rythme.



Lien TEAMS
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Découvrez comment structurer un balado en fonction de l'intention pédagogique de votre épisode ou projet de classe :


Intégrer les blocs essentiels dans un balado (accroche, présentation du sujet, développement par segments, synthèse et conclusion).


Placer efficacement les transitions sonores, les pauses de réflexion et les consignes pour maintenir un format fluide et dynamique.


Utiliser des gabarits clairs adaptés à chaque format (entrevue, balado informatif, création littéraire ou fiction) afin d'organiser facilement vos segments, transitions et appels à l'action.



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Mieux comprendre le rôle des communautés de pratique, découvrir les possibilités de collaboration entre collègues et échanger autour des besoins, des intérêts et des projets en cours dans les milieux.


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Quoi

Les Moodle Meetup visent à rassembler, dans un cadre informel et flexible, les personnes qui accompagnent (surtout) ou utilisent l’ENA Moodle. Ces rencontres favorisent les échanges sur :

  • les outils et stratégies pour mieux accompagner les enseignant(e)s dans l’appropriation de Moodle ;
  • les façons d’utiliser Moodle pour enrichir les apprentissages et le suivi des apprenant(e)s.

Chaque rencontre propose quelques sujets et chroniques animés par des personnes différentes de la communauté.


Pour qui

Toute personne intéressée par ce qui précède oeuvrant dans le réseau éducatif (incluant les organisations partenaires). 

 

Comment

Les rencontres ont lieu dans le canal « Nos rencontres » de la Teams « Moodle Meetup » , vous devez donc être membre de l'équipe pour participer. Demandez l’accès à dominic.gagne@recit.gouv.qc.ca.


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Le RÉCIT MST présentera une démarche de développement professionnel mobilisant des outils numériques (IAg) et une posture réflexive pour soutenir la réussite en science et technologie au secondaire.


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Pour l’année scolaire 2026-2027, la Journée du numérique en éducation se transforme et devient les Journées du numérique en éducation (JNÉ). Ces activités de formation s’adressent à tout le personnel scolaire ainsi qu’aux étudiantes et étudiants en enseignement. L’offre de formation est évolutive et les activités visent à favoriser l’usage du numérique en contexte éducatif.


Participer aux JNÉ 2026-2027 permet :

  1. d’approfondir sa compétence numérique;
  2. de s’approprier le Cadre de référence de la compétence numérique;
  3. de planifier ou de concevoir des situations d’apprentissage intégrant le numérique de manière réfléchie;
  4. de développer un regard critique sur son usage du numérique.

Information et inscription
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