FGA

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Cette autoformation vous initiera aux possibilités de l'application Minecraft Education dans le domaine de la mathématique et de la science et technologie.  Elle contient aussi une section qui permet d'apprendre à utiliser la plateforme et une section pour l'apprentissage de la programmation informatique. Elle  s'adresse aux enseignants du primaire, du secondaire et de la formation générale des adultes. Durée: 1h à 4h par section.


Tags: 1er cycle primaire 2e cycle primaire 3e cycle primaire chromebook FGA iPad jeux sérieux Laboratoire créatif Office 365 PAN primaire programmation secondaire tablettes
Appropriation - Minecraft Education en MST Conception - Minecraft Education en MST Contribution - Minecraft Education en MST Découverte - Minecraft Education en MST Expérimentation - Minecraft Education en MST
Durée : 1 h à 4 h par section (10 h à 15 h au total)

Cet espace est complémentaire au site « Évaluer autrement en mathématique ». Il vous permettra d'obtenir des badges en lien avec les différents types de tâches comme des tâches Open Middle, Menu Math, Math en 3 temps et des tâches créatives ainsi que pour les solutions proposées pour la clientèle du 1er cycle du primaire



Tags: 1er cycle primaire 2e cycle primaire 3e cycle primaire évaluation FGA primaire secondaire
Découverte - Évaluer autrement 1er cycle primaire Appropriation - Évaluer autrement 1er cycle primaire Expérimentation - Évaluer autrement 1er cycle primaire Contribution -  Évaluer autrement 1er cycle primaire Conception - Évaluer autrement 1er cycle primaire Découverte Open Middle - Évaluer autrement Appropriation Open Middle - Évaluer autrement Expérimentation Open Middle - Évaluer autrement Conception Open Middle - Évaluer autrement Contribution Open Middle - Évaluer autrement Découverte - Menu Math - Évaluer autrement Appropriation - Menu Math -Évaluer autrement Conception - Menu Math - Évaluer autrement Expérimentation - Menu Math - Évaluer autrement Contribution - Menu Math - Évaluer autrement Découverte - Math en 3 temps - Évaluer autrement Appropriation - Math en 3 temps - Évaluer autrement Conception - Math en 3 temps - Évaluer autrement Expérimentation - Math en 3 temps - Évaluer autrement Contribution - Math en 3 temps - Évaluer autrement Découverte - Tâches créatives - Évaluer autrement Appropriation - Tâches créatives - Évaluer autrement Conception - Tâches créatives - Évaluer autrement Expérimentation - Tâches créatives - Évaluer autrement Contribution - Tâches créatives - Évaluer autrement
Durée : 4 à 6 h par section

Cette formation aborde l'essentiel des enjeux entourant l'évaluation des apprentissages à l'aide du numérique tant en présence qu'en enseignement à distance.    Elle entame également un processus réflexif sur les pratiques évaluatives des enseignants. 


Tags: 1er cycle primaire 2e cycle primaire 3e cycle primaire évaluation FGA métacognition préscolaire primaire secondaire Évaluation à distance Formation professionnelle Évaluer à distance Évaluer les apprentissages Évaluer nouveau
Découverte - Évaluer à l'aide du numérique Appropriation - Évaluer à l'aide du numérique Conception - Évaluer à l'aide du numérique Contribution - Évaluer à l'aide du numérique
Durée : 9 h

Les questionnaires interactifs font partie des plateformes numériques coup de cœur des enseignants depuis plusieurs années. Cette autoformation vous proposera une réflexion sur le choix d'un questionnaire interactif en soutien à l'apprentissage aux élèves en lien avec une intention pédagogique.  





Tags: évaluation FGA primaire secondaire Questionnaires interactifs Intentions pédagogiques Questionnaires nouveau
Découverte - Questionnaires interactifs en soutien à l’apprentissage Appropriation - Questionnaires interactifs en soutien à l’apprentissage Conception - Questionnaires interactifs en soutien à l’apprentissage Expérimentation - Questionnaires interactifs en soutien à l’apprentissage Contribution - Questionnaires interactifs en soutien à l’apprentissage Badge Participation - Questionnaires interactifs
Durée : 5 h

Depuis quelques années, l'iPad fait partie du paysage scolaire québécois. En effet, sa mobilité et son grand potentiel multimédia favorisent le développement de la créativité des élèves. Même si plusieurs enseignants utilisent déjà l’appareil à des fins personnelles, le passage à une utilisation pédagogique et créative chez les élèves peut parfois sembler un grand pas à faire.

Cette formation vous permettra d’explorer le potentiel pédagogique de la tablette tactile tout en partant d’intentions pédagogiques.


Tags: 2e cycle primaire 3e cycle primaire FGA Flotte d'appareils iPad PAN primaire secondaire nouveau
Découverte - Appropriation du iPad Appropriation - Appropriation du iPad Expérimentation - Appropriation du iPad Contribution - Appropriation du iPad
Durée : 5 h