2e cycle primaire

Formations signalées avec « 2e cycle primaire »

La présente autoformation vous initiera à l’exploitation de l’ensemble de robotique LEGO NXT et EV3 en classe. La formation a été séparée en «blocs» indépendants et relativement courts à traiter. Ces (...)

Responsable(s):

Durée: 3 à 4 h
Cette autoformation présente le robot LEGO SPIKE Essentiel, un ensemble qui permet de la créativité et l’exploration de la robotique pédagogique avec l'approche MATIS. Le but de la robotique en (...)

Responsable(s):

Durée: 4 à 5 h
La présente autoformation vous initiera au microcontrôleur Makey Makey. L’utilisation de la robotique ou de la programmation en classe avec Makey Makey permet d’appliquer des savoirs essentiels (...)

Responsable(s):

Durée: 7 à 9 h
Cette autoformation vous permettra de vous familiariser avec Ozobot, un robot miniature pouvant être utilisé de différentes façons et avec des élèves de divers âges. À cette fin, la formation (...)

Responsable(s):

Durée: 6 à 7 h
Cette formation présente des fonctions intermédiaires pour la programmation d'Ozobot avec l'application Ozoblockly. Cette application web est compatible avec les tablettes, les Chromebook et les ordinateurs (...)

Responsable(s):

Durée: 6 h
Cette autoformation vous initiera à l’exploitation du robot Root qui permet l’exploration de la robotique pédagogique en classe. Ce robot a été conçu pour initier les élèves à la programmation (...)
Durée: 4 à 5 h
Cette formation est constituée de défis sont destinés à l’enseignant afin qu’il puissent acquérir les compétences nécessaires pour utiliser ce robot en classe. Ces sections pourraient aussi servir de (...)

Responsable(s):

Durée: 5 à 6 h
Cette autoformation comprend deux sections principales qui proposent de réaliser des défis et d’expérimenter des activités avec Thymio. Ils sont destinés aux enseignants qui veulent acquérir des (...)

Responsable(s):

Durée: 7 h
Dans cette autoformation, vous trouverez plusieurs informations et des séquences vidéos sur l'ensemble de robotique « WeDo 2.0 » de LEGO pour vous aider dans son appropriation. Une enseignante à (...)

Responsable(s):

Durée: 4 à 5 h
La présente autoformation a pour but de présenter la robotique en générale ainsi que les diverses ressources disponibles pour débuter les projets en classe.Si vous désirez vous initier à un robot en (...)

Responsable(s):

Durée: variable
La robotique en classe est un contexte riche en apprentissages pour le domaine de la mathématique, de la science et technologie. C’est pourquoi nous explorons la technologie Arduino (principalement (...)

Responsable(s):

Durée: 6 à 8 h
Cette autoformation a pour but de vous initier à l'utilisation du robot Edison.  Vous ferez vos premiers programmes à l'aide de blocs en utilisant l'application en ligne Ed Blocks ou Ed Scratch.  À la (...)

Responsable(s):

Durée: 4 à 5 h
La présente autoformation vous initiera à l’exploitation de l’ensemble de robotique mBot et Mbot Ranger en classe. La formation a été séparée en «blocs» indépendants et relativement courts à traiter. (...)

Responsable(s):

Durée: 7 h
Ce parcours de formation vous présente la démarche de recherche comme une piste intéressante pour structurer l’enseignement en ligne au primaire. Cette démarche combinée avec des projets motivants, permet (...)

Responsable(s):

Durée: 17 h
Pourquoi coder en univers social? L’univers social est en fait un contexte pour travailler la programmation. Nous vous proposons une manière de trouver le juste équilibre entre la discipline et la (...)

Responsable(s):

Durée: 4 h
Cette autoformation vous permettra de vous approprier la tablette numérique en univers social selon diverses intentions pédagogiques. Nous vous proposons six défis à relever dans lesquels vous trouverez des (...)

Responsable(s):

Durée: 7 h
Quelle est la valeur pédagogique du croquis-note? Est-ce qu’on peut apprendre en dessinant? À quel moment dans une séquence d’apprentissage est-il souhaitable d’utiliser des outils de dessin pour apprendre (...)

Responsable(s):

Durée: 4 h
Les mots que nous utilisons sont des concepts dont la compréhension nécessite un travail intellectuel de recherche et de construction mentale pas toujours évident pour les jeunes élèves.Cette formation vous (...)

Responsable(s):

Durée: 4 h