1er cycle primaire

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Dans ce parcours d'autoformation vous trouverez plusieurs informations et séquences vidéos sur le robot « Blue-Bot » pour vous aider dans l'appropriation de cet outil technologique. Une enseignante à l'éducation préscolaire présente ses premiers pas, offre quelques conseils, témoigne des avantages pédagogiques de l'exploitation de l'abeille en classe et partage un de ses projets coup de cœur. Toutes les ressources présentées sont valables autant à la maternelle que pour le premier cycle de l'enseignement primaire.

Bonnes découvertes!



Tags: 1er cycle primaire PAN préscolaire primaire Robotique
Contribution - Premiers pas avec Blue-Bot Expérimentation - Premiers pas avec Blue-Bot Conception - Premiers pas avec Blue-Bot Appropriation - Premiers pas avec Blue-Bot Découverte - Premiers pas avec Blue-Bot
Category: Préscolaire
Durée : 3 à 4 h

Coder est un nouveau type d’alphabétisation! Avec ScratchJr, les jeunes enfants dès l'âge de 5 ans peuvent programmer leurs propres histoires et jeux interactifs. Durant ce processus, ils apprennent à résoudre des problèmes, à réaliser des projets de conception, et ainsi, exprimer leur créativité grâce à leur tablette. Cette autoformation vous présente l'interface de ScratchJr ainsi que différentes activités en lien avec le PFEQ.

Scratch Junior sur tablettes iPad et Android est une application entièrement inspirée du concept initial de Scratch. 

Les enfants placent des blocs de programmation graphiques afin de permettre à leurs personnages de se déplacer, sauter, danser, et chanter. Les enfants peuvent modifier facilement les personnages dans l’éditeur graphique, ajouter leurs propres voix et des sons, et même insérer des photos d’eux-mêmes – puis d’utiliser les blocs de programmation pour que leurs personnages prennent vie.


Tags: 1er cycle primaire préscolaire
Category: Préscolaire
Durée : 3 à 4 h

Les mots que nous utilisons sont des concepts dont la compréhension nécessite un travail intellectuel de recherche et de construction mentale pas toujours évident pour les jeunes élèves.

Cette formation vous aidera à acquérir les bases nécessaires pour faire de la construction de concepts avec vos élèves tout en intégrant les technologies à votre enseignement. Dans cette formation, vous travaillerez à :

  • vous approprier une démarche de construction de concepts;
  • expérimenter quelques outils technologiques facilitant la construction de concepts;
  • réfléchir à des applications concrètes en classe;
  • expérimenter des tâches de construction de concepts se trouvant sur le site Sociétés et territoires.


Tags: 1er cycle primaire 2e cycle primaire 3e cycle primaire primaire
Expérimentation - Construction de concepts au primaire Découverte - Construction de concepts au primaire Appropriation - Construction de concepts au primaire Conception - Construction de concepts au primaire Contribution - Construction de concepts au primaire
Category: Univers social
Durée : 4 h

Cette autoformation vous permettra de vous approprier la tablette numérique en univers social selon diverses intentions pédagogiques. Nous vous proposons six défis à relever dans lesquels vous trouverez des exemples vécus en classe et des tutoriels sur les applications incontournables.


Tags: 1er cycle primaire 2e cycle primaire 3e cycle primaire Flotte d'appareils iPad PAN primaire secondaire tablettes
Découverte - Tablette en univers social Appropriation - Tablette en univers social Conception - Tablette en univers social Expérimentation - Tablette en univers social Contribution - Tablette en univers social
Category: Univers social
Durée : 7 h

Cette formation aborde l'essentiel des enjeux entourant l'évaluation des apprentissages à l'aide du numérique tant en présence qu'en enseignement à distance.    Elle entame également un processus réflexif sur les pratiques évaluatives des enseignants. 


Tags: 1er cycle primaire 2e cycle primaire 3e cycle primaire évaluation FGA métacognition préscolaire primaire secondaire Évaluation à distance Formation professionnelle Évaluer à distance Évaluer les apprentissages Évaluer nouveau
Découverte - Évaluer à l'aide du numérique Appropriation - Évaluer à l'aide du numérique Conception - Évaluer à l'aide du numérique Contribution - Évaluer à l'aide du numérique
Durée : 9 h

La rétroaction est un concept bien souvent mentionnée en éducation. Les recherches illustrent qu’elle est l’une des stratégies d’enseignement les plus efficaces pour soutenir l’apprentissage. À cet égard, la rétroaction doit être bien utilisée et des principes pédagogiques doivent être considérés. Aussi, plusieurs outils numériques sont désormais accessibles pour la faire.

Dans cette autoformation, vous serez invité à réfléchir, notamment à ces questions :

  • Quels sont les encadrements qui existent au regard de la rétroaction?
  • Quels sont les divers types de rétroaction au service de l’apprentissage?
  • À quel moment faut-il donner de la rétroaction?
  • Quels sont les outils numériques qui existent au service de la rétroaction?

Vous serez invité à expérimenter l’un ou l’autre des outils proposés dans le cadre de votre pratique et à partager… au profit des autres apprenants, si vous le souhaitez.


Tags: 1er cycle primaire 2e cycle primaire 3e cycle primaire préscolaire primaire secondaire
Découverte - Rétroaction Expérimentation - Rétroaction
Durée : 3 h

Cette formation est destinée aux enseignants québécois qui veulent utiliser de façon pédagogique les Chromebooks en classe.

Pour soutenir cette acquisition de matériel, le ministère a proposé une liste de suggestions, dont les appareils de type Chromebook. Gagnant du terrain depuis peu en éducation, le Chromebook est un appareil comportant de nombreux avantages d’utilisation en classe.

Cette formation se veut être une familiarisation de l’appareil, de ses fonctionnalités et de ses avantages pédagogiques. Les enseignants suivant la formation se verront outillés pour amorcer une intégration pédagogique des Chromebooks et de la suite Google en classe.

Tags: 1er cycle primaire 2e cycle primaire 3e cycle primaire chromebook Flotte d'appareils G-suite PAN primaire secondaire
Durée : 4 h