évaluation

Formations signalées avec « évaluation »

L'utilisation du numérique en classe nous offre de nouvelles possibilités en apprentissage et en évaluation. Voici une autoformation où des conseillers pédagogiques, des enseignants, des professionnels de l'éducation et des universitaires ont participé à sa conception.

La formation introduit aux concepts importants pour faire « autrement », puis offre des exemples de tâches commentées afin de pouvoir en adapter par la suite.



Tags: évaluation primaire secondaire
Appropriation - Apprendre et évaluer autrement en science et technologie Contribution - Apprendre et évaluer autrement en science et technologie Conception - Apprendre et évaluer autrement en science et technologie Expérimentation - Apprendre et évaluer autrement en science et technologie Découverte - Apprendre et évaluer autrement en science et technologie Découverte AESTQ 2022 - Apprendre et évaluer autrement en science et technologie Découverte webinaire lancement - Apprendre et évaluer autrement en science et technologie
Durée : 8 h

Cet espace est complémentaire au site « Apprendre et évaluer autrement en mathématique ». Il vous permettra d'obtenir des badges en lien avec les différents types de tâches comme des tâches Open Middle, Menu Math, Math en 3 temps et des tâches créatives ainsi que pour les solutions proposées pour la clientèle du 1er cycle du primaire



Tags: 1er cycle primaire 2e cycle primaire 3e cycle primaire évaluation FGA primaire secondaire
Découverte - Évaluer autrement 1er cycle primaire Appropriation - Évaluer autrement 1er cycle primaire Expérimentation - Évaluer autrement 1er cycle primaire Contribution -  Évaluer autrement 1er cycle primaire Conception - Évaluer autrement 1er cycle primaire Découverte Open Middle - Évaluer autrement Appropriation Open Middle - Évaluer autrement Expérimentation Open Middle - Évaluer autrement Conception Open Middle - Évaluer autrement Contribution Open Middle - Évaluer autrement Découverte - Menu Math - Évaluer autrement Appropriation - Menu Math -Évaluer autrement Conception - Menu Math - Évaluer autrement Expérimentation - Menu Math - Évaluer autrement Contribution - Menu Math - Évaluer autrement Découverte - Math en 3 temps - Évaluer autrement Appropriation - Math en 3 temps - Évaluer autrement Conception - Math en 3 temps - Évaluer autrement Expérimentation - Math en 3 temps - Évaluer autrement Contribution - Math en 3 temps - Évaluer autrement Découverte - Tâches créatives - Évaluer autrement Appropriation - Tâches créatives - Évaluer autrement Conception - Tâches créatives - Évaluer autrement Expérimentation - Tâches créatives - Évaluer autrement Contribution - Tâches créatives - Évaluer autrement Badge Participation - Évaluer autrement en mathématique Participation - Apprendre et évaluer autrement en mathématique Participation - Apprendre et évaluer autrement en mathématique CSS des Chic-Chocs Copie de Participation - Apprendre et évaluer autrement en mathématique CSS des Chic-Chocs Découverte - Programmation et robotique  Appropriation - Programmation et robotique Contribution - Programmation et robotique Conception - Programmation et robotique Expérimentation - Programmation et robotique Découverte - Causeries mathématiques - Évaluer autrement Appropriation - Causeries mathématiques - Évaluer autrement Conception - Causeries mathématiques - Évaluer autrement Expérimentation - Causeries mathématiques - Évaluer autrement Contribution - Causeries mathématiques - Évaluer autrement Appropriation - Engagement et participation - AEAM Découverte - Engagement et participation - AEAM Expérimentation - Engagement et participation - AEAM Appropriation - Planification des apprentissages et de l'évaluation - AEAM Découverte - Planification des apprentissages et de l'évaluation - AEAM Expérimentation - Planification des apprentissages et de l'évaluation - AEAM Découverte - GRMS 2022
Durée : 4 à 6 h par section

Cette formation aborde l'essentiel des enjeux entourant l'évaluation des apprentissages à l'aide du numérique tant en présence qu'en enseignement à distance.    Elle entame également un processus réflexif sur les pratiques évaluatives des enseignants. 


Tags: 1er cycle primaire 2e cycle primaire 3e cycle primaire évaluation FGA métacognition préscolaire primaire secondaire Formation professionnelle nouveau enseignement à la maison
Découverte - Évaluer à l'aide du numérique Appropriation - Évaluer à l'aide du numérique Conception - Évaluer à l'aide du numérique Contribution - Évaluer à l'aide du numérique
Catégorie: Autres formations
Durée : 9 h

Les questionnaires interactifs font partie des plateformes numériques coup de cœur des enseignants depuis plusieurs années. Cette autoformation vous proposera une réflexion sur le choix d'un questionnaire interactif en soutien à l'apprentissage aux élèves en lien avec une intention pédagogique.  





Tags: évaluation FGA primaire Questionnaires interactifs secondaire Intentions pédagogiques nouveau enseignement à la maison
Découverte - Questionnaires interactifs en soutien à l’apprentissage Appropriation - Questionnaires interactifs en soutien à l’apprentissage Conception - Questionnaires interactifs en soutien à l’apprentissage Expérimentation - Questionnaires interactifs en soutien à l’apprentissage Contribution - autoformation Questionnaires interactifs en soutien à l’apprentissage
Catégorie: Autres formations
Durée : 5 h