Aperçu des sections
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Cette formation est destinée aux enseignants québécois qui veulent utiliser de façon pédagogique les Chromebooks en classe.
Pour soutenir cette acquisition de matériel, le ministère a proposé une liste de suggestions, dont les appareils de type Chromebook. Gagnant du terrain depuis peu en éducation, le Chromebook est un appareil comportant de nombreux avantages d’utilisation en classe.
Cette formation se veut être une familiarisation de l’appareil, de ses fonctionnalités et de ses avantages pédagogiques. Les enseignants suivant la formation se verront outillés pour amorcer une intégration pédagogique des Chromebooks et de la suite Google en classe.
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Description de la formation, clientèle ciblée, objectif d'apprentissage, chronologie de la formation, fil conducteur et conditions technologiques minimales requises.
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Date de la dernière mise à jour : 2 août 2018
Intention d’apprentissage du module : L’intention de ce module de formation est de vous amener à mieux comprendre le concept d’infonuagique pour ainsi utiliser les Chromebooks et les outils de la suite Google de façon consciente et efficace.
Niveau minimal de connaissances requis : Niveau débutant, avoir complété les activités préalables.
Durée : 30 minutes
Séquence :
Partage des réflexions ou questions sur le sujet : Mentimeter sera utilisé pour le partage des connaissances à propos de l’infonuagique.
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Date de la dernière mise à jour : 13 août 2018
Intention d’apprentissage du module : L’intention de ce module de formation est de vous amener à développer vos connaissances et compétences techniques liées à l’utilisation du Chromebook en éducation.
Niveau minimal de connaissances requis : Niveau débutant
Durée : 60 minutes
Séquence :
Réflexions sur le sujet : Les enseignants notent leurs réflexions, leurs nouveaux apprentissages et leurs coups de coeur dans leur journal de bord.
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Date de la dernière mise à jour : 10 août 2018
Intention d’apprentissage du module : L’intention de ce module de formation est de vous amener à développer des méthodes de travail efficaces avec la GSuite pour ensuite enseigner ces compétences à vos élèves.
Niveau minimal de connaissances requis : Niveau débutant
Durée : 1h30 heure
Séquence :
Choix de tâches selon les niveaux d’expertise et les besoins exprimés : Lecture, écoute de vidéos, activités de type «mains sur les touches» et réflexions dans le journal de bord.
Partage des réflexions ou questions sur le sujet : Les traces des réflexions seront consolidées dans le journal de bord.
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Date de la dernière mise à jour : 17 août 2018
Intention d’apprentissage du module : L’intention de ce module de formation est de vous amener à mieux comprendre comment collaborer avec vos collègues et vos élèves avec les outils de la GSuite.
N.B. Si vous souhaitez collaborer avec vos élèves, nous vous suggérons d’utiliser Google Classroom qui sera l’objet d’apprentissage du module 5.
Niveau minimal de connaissances requis : Niveau débutant-intermédiaire
Durée : 1 heure
Séquence :
Choix de tâches selon les niveaux d’expertises et les besoins exprimés : Lecture, écoute de vidéos, réflexion dans le journal de bord et activité de planification.
Partage des réflexions ou questions sur le sujet : Les traces des réflexions seront consolidées dans le journal de bord.
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Date de la dernière mise à jour : 17 août 2018
Intention d’apprentissage du module : L’intention de ce module de formation est de vous amener à connaître les fonctions de l’application Google Classroom afin de créer un environnement d’apprentissage lié aux besoins de vos élèves et adapté à la technologie disponible dans votre milieu.
Niveau minimal de connaissances requis : Niveau débutant-intermédiaire
Durée : 1 heure
Séquence :
Choix de tâches selon les niveaux d’expertises et les besoins exprimés : Il y aura plusieurs choix de tâches graduées selon les besoins pédagogiques de l’enseignant.
Partage des réflexions ou questions sur le sujet : Les traces des réflexions seront consolidées dans le journal de bord.
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Date de la dernière mise à jour : 18 août 2018
Intention d’apprentissage du module : L’intention de ce module de formation est de vous amener à poursuivre vos apprentissages de la GSuite en vous référant à des communautés d’apprentissage ou des ressources externes pouvant contribuer à votre développement professionnel.
Niveau minimal de connaissances requis : Niveau débutant
Durée : 30 minutes
Séquence :
Réflexions sur le sujet : Les enseignants notent leurs réflexions, leurs nouveaux apprentissages et leurs coups de coeur dans le journal de bord. Ils devront présenter une ressource en lien avec l’utilisation des Chromebooks et la GSuite sur le média social de leur choix en utilisant le mot-clé #dpchromebook
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