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  • Description de l'atelier

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    Infographie de l'atelier

    Cette formation de deux demi-journées s'adresse aux enseignantes et enseignants de la formation professionnelle qui souhaite s'initier à la planification, la scénarisation, la médiatisation, le montage et la distribution de capsules vidéo pédagogiques. Elle s'appuie sur les compétences clés du référentiel de la profession enseignante, notamment la capacité à planifier des activités d’apprentissage adaptées, intégrer des technologies numériques, et évaluer la progression des élèves.

    Les participantes et participants développeront des habiletés dans plusieurs dimensions de la compétence numérique, telles que la création et l’édition de contenus numériques, la communication et la collaboration via des plateformes en ligne, ainsi que la validation des apprentissages à travers des outils technologiques.

    CLIENTÈLE VISÉE

    Enseignantes, enseignants, conseillères, conseillers pédagogiques de la formation professionnelle

    DURÉE

    Deux demi-journées

    DIMENSION(S) DE LA COMPÉTENCE NUMÉRIQUE MOBILISÉE(S)

    2. Développer et mobiliser ses habiletés technologiques

    3. Exploiter le potentiel du numérique pour l’apprentissage

    5. Collaborer à l’aide du numérique

    7. Produire du contenu avec le numérique

    10. Résoudre une variété de problèmes avec le numérique

    12. Faire preuve de créativité et innover avec le numérique

    PRÉREQUIS

    Aucun

    MODALITÉS

    À distance, en mode synchrone

    MATÉRIEL REQUIS

    Ordinateur

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    Faire une demande à : fp@recit.gouv.qc.ca

  • Ressources de l'atelier