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  • Infographie de l'atelier

    Source de l'image : École branchée

    Les participants repartiront avec les bases nécessaires pour créer leurs propres jeux d’évasion, favorisant la collaboration, la résolution de problèmes et la motivation des apprenants dans des activités d’apprentissage actives et engageantes.

    Cette formation, présentée à plusieurs reprises et adaptable à différents milieux, initie les participants à la conception de jeux d’évasion éducatifs en réalité augmentée. Ils apprendront à scénariser une expérience immersive, à utiliser des outils numériques simples pour intégrer des éléments interactifs et à exploiter le potentiel narratif et ludique de cette technologie.

    CLIENTÈLE VISÉE

    Enseignantes, enseignants et conseillères, conseillers pédagogique de la formation professionnelle

    DURÉE

    1 heure

    DIMENSION(S) DE LA COMPÉTENCE NUMÉRIQUE MOBILISÉE(S)

    2. Développer et mobiliser ses habiletés technologiques

    3. Exploiter le potentiel du numérique pour l’apprentissage

    5. Collaborer à l’aide du numérique

    6. Communiquer à l’aide du numérique

    7. Produire du contenu avec le numérique

    10. Résoudre une variété de problèmes avec le numérique

    12. Faire preuve de créativité et innover avec le numérique

    PRÉREQUIS

    Aucun

    MODALITÉS

    À distance, en mode synchrone

    MATÉRIEL REQUIS

    Ordinateur

    Image décorative

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    Faire une demande à : fp@recit.gouv.qc.ca