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  • Infographie de l'atelier Pilotage de drône
     

    Cet atelier théorique d’une heure offre une vue d’ensemble claire et actualisée du cadre légal entourant l’utilisation des drones au Canada en 2025. Les participants découvriront les règles essentielles du Règlement de l’aviation canadien (RAC — Partie IX), les distinctions entre les catégories de drones — incluant les microdrones (<250 g) — ainsi que les obligations à respecter en contexte éducatif. L’atelier démystifie les notions clés telles que l’enregistrement des aéronefs, les exigences pour les pilotes, les zones de vol autorisées ou restreintes, et les responsabilités associées à l’opération d’un drone en milieu scolaire.

    À travers des explications simples, des exemples adaptés à la réalité des centres de formation professionnelle et des clarifications pratiques, les participants repartiront avec les connaissances essentielles pour planifier des activités sécuritaires, légales et pédagogiquement pertinentes avec des drones.

    CLIENTÈLE VISÉE

    Enseignantes, enseignants et conseillères, conseillers pédagogique de la formation professionnelle 

    DURÉE

    1 heure

    DIMENSION(S) DE LA COMPÉTENCE NUMÉRIQUE MOBILISÉE(S)

    2. Habiletés technologiques

    3. Numérique pour l'apprentissage 

    7. Production de contenu

    9. Développement de la personne

    PRÉREQUIS

    Aucun prérequis nécéssaire

    MODALITÉS

    L'atelier est donnée à distance, en mode synchrone

    Image décorative

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    Faire une demande par courriel à : fp@recit.gouv.qc.ca