Voilà bien une autre tâche que l'IA peut faire pour une direction d'établissement d'enseignement primaire : créer l'horaire maître ! Vos conseillers du RÉCIT national des gestionnaires scolaires vous ont concocté deux requêtes (prompts) à être utilisées selon le degré de complexité de l'organisation scolaire de votre école. Ces documents sont accessibles ici. 

Si vous avez besoin d'un soutien pour naviguer dans les documents ou pour interagir avec l'IA, ce webinaire est pour vous ! 

Notez que pour l'exercice, il est recommandé d'utiliser ChatGPT ou Claude et qu'une version payante pourrait faciliter et accélérer votre travail. 

Préalables : Aucune compétence préalable n'est nécessaire.

Consultez la documentation du webinaire

Les Moodle Meetup ont pour but de rassembler, dans un contexte relativement informel et surtout flexible, les personnes qui accompagnent (surtout) et celles qui utilisent l'ENA Moodle. Nous partageons le micro pour qu'ensemble, nous puissions traiter des :

• outils et stratégies pour mieux accompagner les enseignant(e)s et les aider à s'approprier Moodle plus facilement
• façons d'utiliser Moodle pour maximiser les apprentissages et le suivi des apprenant(e)s

Pour chaque rencontre, nous proposons une thématique et on prépare un minimum de contenus à présenter sur le sujet, mais c'est votre participation aux échanges et vos partages qui seront mis en évidence.

Inscriptions

Il n'est pas nécessaire de s'inscrire aux rencontres, mais il faut être membre de la Teams « Moodle Meetuppour participer. Pour devenir membre, écrivez à info.recitsed@recit.qc.ca

Pour rejoindre chaque rencontre

Étant donné que les rencontres ont lieu dans le canal « Nos rencontres » de la Teams « Moodle Meetup », vous devez être membre de l'équipe pour y participer. Si vous êtes un utilisateur de Moodle et que vous travaillez dans notre réseau éducatif, faites-nous la demande en écrivant à info.recitfad@recit.qc.ca.

Les Rendez-vous nationaux de la Guilde pédagonumérique sont des rencontres mensuelles qui rassemblent les conseillères et conseillers pédagogiques, les enseignantes et enseignants, ainsi que les acteurs engagés en formation professionnelle (FP) et en formation générale des adultes (FGA), autour du développement de la compétence numérique.

Ces rendez-vous visent à partager les pratiques, les méthodes et les structures mises en place dans les différents milieux pour soutenir le développement de cette compétence, tant chez le personnel que chez les élèves. Elles offrent un espace d’échange concret, ancré dans les réalités du terrain, où l’on discute d’initiatives pédagogiques, d’accompagnement, de formation continue, ainsi que des défis et leviers propres à chaque contexte.

Plutôt que de mettre l’accent sur les technologies émergentes, ces rendez-vous valorisent la collaboration interrégionale et l’enrichissement professionnel par le partage d’expériences, en vue de renforcer collectivement une culture pédagogique numérique inclusive et durable.

La communauté

CPGTIE : Communauté de​ Pratique pour la​ Gestion des​ Technologies de​ l’Information en​ Éducation

​Elle rassemble principalement :​

• des gestionnaires et membres des services des TI​
• des membres du RÉCIT​
• des bibliothécaires

Ces personnes discutent et échangent à propos des besoins et enjeux pédagonumériques de la FGJ, la FGA et la FP des CSS/CS du Québec pour se partager des informations, des outils et des pratiques gagnantes.​ C'est LE lieu collaboratif où sont réunis les membres du personnel technique et éducatif des CSS/CS en province.

Les échanges et la collaboration ont lieu dans la Teams « CPGTIE » sur le locataire CSQC ainsi que lors des 4 rencontres virtuelles tenues à chaque année.

Inscriptions

Il n'est pas nécessaire de s'inscrire aux rencontres, mais il faut être membre de la Teams « CPGTIE » pour participer.

Pour rejoindre la rencontre

Étant donné que les rencontres ont lieu dans le canal « Rencontres CPGTIE » de la Teams « CPGTIE », vous devez être membre de l'équipe pour y participer. Si vous travaillez au service des TI d'un CS/CSS, au service du RÉCIT ou au service des bibliothèques scolaires et que vous n'êtes pas déjà membre, faites une demande à inscriptionscpgtie@csqc.ca.

Les Moodle Meetup ont pour but de rassembler, dans un contexte relativement informel et surtout flexible, les personnes qui accompagnent (surtout) et celles qui utilisent l'ENA Moodle. Nous partageons le micro pour qu'ensemble, nous puissions traiter des :

• outils et stratégies pour mieux accompagner les enseignant(e)s et les aider à s'approprier Moodle plus facilement
• façons d'utiliser Moodle pour maximiser les apprentissages et le suivi des apprenant(e)s

Pour chaque rencontre, nous proposons une thématique et on prépare un minimum de contenus à présenter sur le sujet, mais c'est votre participation aux échanges et vos partages qui seront mis en évidence.

Inscriptions

Il n'est pas nécessaire de s'inscrire aux rencontres, mais il faut être membre de la Teams « Moodle Meetuppour participer. Pour devenir membre, écrivez à info.recitsed@recit.qc.ca

Pour rejoindre chaque rencontre

Étant donné que les rencontres ont lieu dans le canal « Nos rencontres » de la Teams « Moodle Meetup », vous devez être membre de l'équipe pour y participer. Si vous êtes un utilisateur de Moodle et que vous travaillez dans notre réseau éducatif, faites-nous la demande en écrivant à info.recitfad@recit.qc.ca.

La prochaine édition de la Journée du numérique en éducation aura lieu le 24 octobre 2025, exclusivement en virtuel. Plus de détails seront communiqués dans les prochains mois.

Les Rendez-vous nationaux de la Guilde pédagonumérique sont des rencontres mensuelles qui rassemblent les conseillères et conseillers pédagogiques, les enseignantes et enseignants, ainsi que les acteurs engagés en formation professionnelle (FP) et en formation générale des adultes (FGA), autour du développement de la compétence numérique.

Ces rendez-vous visent à partager les pratiques, les méthodes et les structures mises en place dans les différents milieux pour soutenir le développement de cette compétence, tant chez le personnel que chez les élèves. Elles offrent un espace d’échange concret, ancré dans les réalités du terrain, où l’on discute d’initiatives pédagogiques, d’accompagnement, de formation continue, ainsi que des défis et leviers propres à chaque contexte.

Plutôt que de mettre l’accent sur les technologies émergentes, ces rendez-vous valorisent la collaboration interrégionale et l’enrichissement professionnel par le partage d’expériences, en vue de renforcer collectivement une culture pédagogique numérique inclusive et durable.

Les Moodle Meetup ont pour but de rassembler, dans un contexte relativement informel et surtout flexible, les personnes qui accompagnent (surtout) et celles qui utilisent l'ENA Moodle. Nous partageons le micro pour qu'ensemble, nous puissions traiter des :

• outils et stratégies pour mieux accompagner les enseignant(e)s et les aider à s'approprier Moodle plus facilement
• façons d'utiliser Moodle pour maximiser les apprentissages et le suivi des apprenant(e)s

Pour chaque rencontre, nous proposons une thématique et on prépare un minimum de contenus à présenter sur le sujet, mais c'est votre participation aux échanges et vos partages qui seront mis en évidence.

Inscriptions

Il n'est pas nécessaire de s'inscrire aux rencontres, mais il faut être membre de la Teams « Moodle Meetuppour participer. Pour devenir membre, écrivez à info.recitsed@recit.qc.ca

Pour rejoindre chaque rencontre

Étant donné que les rencontres ont lieu dans le canal « Nos rencontres » de la Teams « Moodle Meetup », vous devez être membre de l'équipe pour y participer. Si vous êtes un utilisateur de Moodle et que vous travaillez dans notre réseau éducatif, faites-nous la demande en écrivant à info.recitfad@recit.qc.ca.

La 9e Journée pédagogique nationale en formation 2025 en virtuel.

Elle rassemblera des enseignants de la formation professionnelle, des conseillers pédagogiques, des cadres et d’autres intervenants du milieu qui, comme vous, participent à la reconnaissance, le développement et la valorisation de la formation professionnelle.

Depuis près de 20 ans, la Journée pédagogique nationale en formation professionnelle (JPNFP) est une référence incontournable en formation professionnelle. L’évènement contribue notamment à l’expertise professionnelle des enseignants, en proposant de nouveaux moyens d’action validés par la recherche ou issus d’expériences professionnelles bien documentées. Année après année, l’évènement réunit la plus grande communauté d’enseignants travaillant auprès d’apprenants provenant de différents milieux, et exigeant des approches pédagogiques de plus en plus variées. Plusieurs centaines de personnes d’ici profitent de cet évènement qui rayonne par la richesse du contenu et la diversité des communications.

Les Rendez-vous nationaux de la Guilde pédagonumérique sont des rencontres mensuelles qui rassemblent les conseillères et conseillers pédagogiques, les enseignantes et enseignants, ainsi que les acteurs engagés en formation professionnelle (FP) et en formation générale des adultes (FGA), autour du développement de la compétence numérique.

Ces rendez-vous visent à partager les pratiques, les méthodes et les structures mises en place dans les différents milieux pour soutenir le développement de cette compétence, tant chez le personnel que chez les élèves. Elles offrent un espace d’échange concret, ancré dans les réalités du terrain, où l’on discute d’initiatives pédagogiques, d’accompagnement, de formation continue, ainsi que des défis et leviers propres à chaque contexte.

Plutôt que de mettre l’accent sur les technologies émergentes, ces rendez-vous valorisent la collaboration interrégionale et l’enrichissement professionnel par le partage d’expériences, en vue de renforcer collectivement une culture pédagogique numérique inclusive et durable.

Les Moodle Meetup ont pour but de rassembler, dans un contexte relativement informel et surtout flexible, les personnes qui accompagnent (surtout) et celles qui utilisent l'ENA Moodle. Nous partageons le micro pour qu'ensemble, nous puissions traiter des :

• outils et stratégies pour mieux accompagner les enseignant(e)s et les aider à s'approprier Moodle plus facilement
• façons d'utiliser Moodle pour maximiser les apprentissages et le suivi des apprenant(e)s

Pour chaque rencontre, nous proposons une thématique et on prépare un minimum de contenus à présenter sur le sujet, mais c'est votre participation aux échanges et vos partages qui seront mis en évidence.

Inscriptions

Il n'est pas nécessaire de s'inscrire aux rencontres, mais il faut être membre de la Teams « Moodle Meetuppour participer. Pour devenir membre, écrivez à info.recitsed@recit.qc.ca

Pour rejoindre chaque rencontre

Étant donné que les rencontres ont lieu dans le canal « Nos rencontres » de la Teams « Moodle Meetup », vous devez être membre de l'équipe pour y participer. Si vous êtes un utilisateur de Moodle et que vous travaillez dans notre réseau éducatif, faites-nous la demande en écrivant à info.recitfad@recit.qc.ca.

La communauté

CPGTIE : Communauté de​ Pratique pour la​ Gestion des​ Technologies de​ l’Information en​ Éducation

​Elle rassemble principalement :​

• des gestionnaires et membres des services des TI​
• des membres du RÉCIT​
• des bibliothécaires

Ces personnes discutent et échangent à propos des besoins et enjeux pédagonumériques de la FGJ, la FGA et la FP des CSS/CS du Québec pour se partager des informations, des outils et des pratiques gagnantes.​ C'est LE lieu collaboratif où sont réunis les membres du personnel technique et éducatif des CSS/CS en province.

Les échanges et la collaboration ont lieu dans la Teams « CPGTIE » sur le locataire CSQC ainsi que lors des 4 rencontres virtuelles tenues à chaque année.

Inscriptions

Il n'est pas nécessaire de s'inscrire aux rencontres, mais il faut être membre de la Teams « CPGTIE » pour participer.

Pour rejoindre la rencontre

Étant donné que les rencontres ont lieu dans le canal « Rencontres CPGTIE » de la Teams « CPGTIE », vous devez être membre de l'équipe pour y participer. Si vous travaillez au service des TI d'un CS/CSS, au service du RÉCIT ou au service des bibliothèques scolaires et que vous n'êtes pas déjà membre, faites une demande à inscriptionscpgtie@csqc.ca.