3e cycle primaire

Courses tagged with "3e cycle primaire"

Cette formation a comme objectif d’aider les enseignantes et les enseignants à explorer différentes fonctions d’aide permettant aux élèves de réaliser des tâches et des compétences en lecture et écriture sur le iPad.  L’intention est surtout d’explorer les fonctionnalités d’accessibilité qui sont spécifiques à la lecture/écriture et qui sont déjà intégrées directement dans le iPad sans avoir besoin d’acheter une ou plusieurs applications. 

Tags: 1er cycle primaire 2e cycle primaire 3e cycle primaire français iPad lecture primaire secondaire tablette
Découverte - Aide lecture et écriture iPad Appropriation - Aide lecture et écriture iPad Expérimentation - Aide lecture et écriture iPad
Durée : 6 h

Cette formation a comme objectif d’aider les différents intervenants en éducation à explorer différentes fonctions d’aide permettant aux élèves de gérer leur temps, d’organiser leurs  ressources. L’intention est d’explorer et d’exploiter les fonctionnalités qui sont déjà intégrées directement dans l'iPad sans avoir besoin d’acheter une ou plusieurs applications supplémentaires.


Tags: 1er cycle primaire 2e cycle primaire 3e cycle primaire iPad primaire secondaire
Appropriation-Organisation iPad Expérimentation - Organisation iPad Découverte - Organisation iPad
Durée : 2 h

Si vous voulez travailler la robotique en classe avec vos élèves, et ce même au 3e cycle du primaire, cette autoformation est pour vous. Vous apprendrez comment fonctionnent les logiciels MakeCode pour Micro:bit, Arduino et Ardublockly pour LilyPad et pourrez fabriquer des projets intégrants des microcontrôleurs. En peu de temps, si vous êtes déjà à l’aise en programmation par blocs, vous serez prêts à faire un projet stimulant qui intègre les arts plastiques et les sciences.

5h pour 4 badges


Tags: 1er cycle primaire 2e cycle primaire 3e cycle primaire Laboratoire créatif PAN primaire programmation arts plastiques
Découverte - Arts et robotique Appropriation - Arts et robotique Conception - Arts et robotique Expérimentation - Arts et robotique Contribution - Arts et robotique
Category: Arts
Durée : 5 h

Cette formation de base vous permettra d'exploiter les possibilités pédagogiques qu'offre la classe inversée en contexte de classe d'arts. 

Compétences : Créer, interpréter et apprécier 

Technologie : ordinateur, chromeBook, tablette tactile mis à jour

Applications : multiples 

Niveau : débutant 

Disciplines : Toutes (français, mathématiques, univers social, sciences...) Seuls les exemples sont en arts. 

15h pour 5 badges 


Tags: 1er cycle primaire 2e cycle primaire 3e cycle primaire préscolaire primaire secondaire arts 4 arts arts plastiques art dramatique danse musique
Découverte - Classe inversée Appropriation - Classe inversée Conception - Classe inversée Expérimentation - Classe inversée Contribution - Classe inversée
Category: Arts
Durée : 15 h

Cette formation intermédiaire vous permettra de vous initier à l’édition sur le web avec l'application WIX destinée à une classe d'arts. 

Compétences : Créer, interpréter et apprécier 

Technologie : ordinateur 

Application : Wix 

Niveau : intermédiaire 

Disciplines : Toutes (français, mathématiques, univers social, sciences...) Seuls les exemples sont en arts .

15h pour 4 badges


Tags: 1er cycle primaire 2e cycle primaire 3e cycle primaire préscolaire primaire secondaire arts 4 arts musique art dramatique arts plastiques danse
Découverte Web Appropriation Web Conception - Web Expérimentation Web
Category: Arts
Durée : 15 h

Cette formation de base vous permettra de vous familiariser avec le stockage infonuagique dans un contexte de classe d'arts. 

Compétences : Créer, interpréter et apprécier 

Technologie : ordinateur, chromeBook, tablette tactile 

Applications : Prezi, DropBox, GoogleDrive, Office 360, WeTransfert 

Niveau : débutant 

Disciplines : Toutes (français, mathématiques, univers social, sciences...) Seuls les exemples sont en arts. 

15h pour 4 badges


Tags: 1er cycle primaire 2e cycle primaire 3e cycle primaire préscolaire primaire secondaire 4 arts arts musique danse arts plastiques art dramatique
Appropriation Infonuagique Conception - infonuagique Découverte infonuagique Expérimentation Infonuagique
Category: Arts
Durée : 15 h

La PRÉVENTION DES AGRESSIONS SEXUELLES est abordée en 1re, 3e et 5e année du primaire. Bien que cette thématique soit importante à aborder avec les élèves, le personnel scolaire engagé dans l’éducation à la sexualité peut appréhender la réaction des élèves et peut se questionner sur la meilleure façon d’en discuter en classe.

Ainsi, au terme de ce parcours, vous…

  1. aurez validé et perfectionné vos connaissances sur  la thématique;

  2. pourrez bien planifier vos animations;

  3. serez outillés à animer ces contenus;

  4. aurez pris connaissance d'un exemple de protocole de dévoilement.

Durée : 3 heures

Notez que cette formation n'est disponible qu'en mode connecté. Pour y accéder, vous devez donc obligatoirement avoir un compte dans Campus et et vous inscrire à la formation.


Tags: 1er cycle primaire 2e cycle primaire 3e cycle primaire Éducation à la sexualité primaire
Découverte | Prévention des agressions sexuelles Appropriation | Prévention des agressions sexuelles Conception | Prévention des agressions sexuelles Expérimentation | Prévention des agressions sexuelles Contribution | Prévention des agressions sexuelles
Durée : 2 h

Quelle place réserver à la réalité virtuelle dans votre classe? Quel est son potentiel pédagogique? Est-il vrai de dire qu’elle « augmente » la motivation des apprenants? Quel impact son utilisation peut-elle avoir sur l’apprentissage de vos élèves?

Ce parcours de formation vous incitera à vous questionner sur l’usage de la réalité virtuelle dans un but pédagogique et à explorer des pistes qui vous permettront d’optimiser l’apprentissage de vos élèves et d’en mesurer les retombées sur votre pratique enseignante.


Tags: 2e cycle primaire 3e cycle primaire Laboratoire créatif PAN primaire réalité virtuelle secondaire
Durée : 1 h

Cette autoformation présente différentes stratégies d’activation des connaissances et des pistes pédagogiques pertinentes à exploiter à l’aide du numérique.

Au menu, quatre modules composés de vidéos, de courts textes, d’activités, de ressources éducatives et d’exemples issues de la pratique pour vous aider à relever les défis proposés. À la fin du parcours, vous devriez être en mesure de répondre à la question : Comment m’assurer que mes élèves fassent des liens entre ce qu’ils connaissent déjà et ce qu’ils apprennent chaque jour ?



Tags: 2e cycle primaire 3e cycle primaire FGA français lecture métacognition secondaire nouveau adaptation scolaire ilss écriture communication orale
Découverte - Activation des connaissances Appropriation - Activation des connaissances Expérimentation - Activation des connaissances Conception - Activation des connaissances
Category: Langues
Durée : 10 h

Dans cette autoformation, nous vous proposons des activités et des réflexions en lien avec le processus de recherche et de traitement de l’information. 

Elle vous permettra de bien planifier un travail de recherche, de cibler les meilleurs outils de recherche pour trouver l’information adéquate, d’analyser les sources d’informations en se posant les bonnes questions pour déterminer la fiabilité et la pertinence des sources afin de les utiliser de manière éthique tout en respectant les droits d’auteur. 



Tags: 2e cycle primaire 3e cycle primaire FGA secondaire nouveau
Découverte - Compétences informationnelles Appropriation - Compétences informationnelles Conception - Compétences informationnelles Expérimentation - Compétences informationnelles Contribution - Compétences informationnelles
Category: Langues

Dans cette autoformation, nous vous proposons des activités et des réflexions portant sur la multimodalité.

Elle vous permettra de constater que la littératie n'est plus désormais que textuelle, elle est bonifiée par divers modes (images, sons, mouvement, etc.). C'est pourquoi il s'avère important de développer des connaissances et des stratégies  pour mieux comprendre le message de l'auteur ou de l'autrice ayant opté pour l'un des genres numériques qui inondent l'environnement médiatique des élèves (livres numériques, balados, blogues...)

Tout au long de la formation, vous serez invités à réfléchir, à collaborer, à produire, à expérimenter et à partager. Cette contribution est précieuse tant pour le développement de vos compétences que celles des autres.


Tags: 2e cycle primaire 3e cycle primaire français lecture métacognition primaire réalité virtuelle secondaire
Découverte - multimodalité Conception - multimodalité Expérimentation - multimodalité Contribution - multimodalité Appropriation - multimodalité
Category: Langues
Durée : 10 h

Dans cette autoformation, nous vous proposons un projet interdisciplinaire français et science (vécu dans une classe du 3e cycle du primaire), mais qui pourrait être vécu à un autre niveau scolaire. Vivez cette autoformation en mettant l’accent sur la compétence à communiquer oralement en français.

Pour les besoins de cette autoformation, nous avons découpé la démarche en six moments clés qui se déclinent en six modules.

  • 1. Faire le tour de la question… sur de bonnes questions!
  • 2. 3, 2, 1...Action!  Qu’en pensez-vous?
  • 3. Illustrer pour mieux se comprendre
  • 4. À la manière de ... Le balado professionnel pour s’inspirer
  • 5. Un, deux… test? Vous m’entendez?
  • 6. Apprendre, c’est bien! Partager ses apprentissages, c’est encore mieux!

Tags: 3e cycle primaire chromebook dessin/croquis français géographie/histoire iPad lecture métacognition primaire secondaire tablette
Conception - Communication orale Appropriation - Communication orale Expérimentation - Communication orale Découverte - Communication orale Contribution - Communication orale
Category: Langues
Durée : 6 h à 8 h

Dans cette autoformation, nous vous proposons un projet interdisciplinaire français et science (vécu dans une classe du 3e cycle du primaire), mais qui pourrait être vécu à un autre niveau scolaire. Vivez cette autoformation en mettant l’accent sur la démarche d’investigation en science et technologie.

Pour les besoins de cette autoformation, nous avons découpé la démarche en six moments clés qui se déclinent en six modules.

Module 1: Faire le tour de la question… sur de bonnes questions!
Module 2: 3, 2, 1...Action!  Qu’en pensez-vous?
Module 3: Illustrer pour mieux se comprendre
Module 4: Garder des traces de sa démarche grâce à la vidéo et aux photos
Module 5: Un, deux… test? Vous m’entendez?


Tags: 3e cycle primaire chromebook dessin/croquis français iPad lecture métacognition primaire secondaire tablette
Appropriation - Science Conception - Science Expérimentation - Science Contribution - science Découverte - Science
Category: Langues
Durée : 6 h à 8 h

The intention of this online course is to present different ways to integrate ICTs to your learning activities. This course provides different examples, tutorials with free tools that can be used on all devices according to your learning intentions and competencies developed. You will also learn how to organize your classroom,  technological tools and activities according to your situation and needs. Integrating technology to your class doesn’t have to be complex but it needs to suit the learning intentions.

After completing this course, you will have a knowledge of various technological tools you could use in many learning contexts with students. After creating activities and trying them with students, you will reflect on your practice. If you wish to earn a badge, you will complete assignments in various activities and course monitors will award them once all the conditions are met.


Tags: 1er cycle primaire 2e cycle primaire 3e cycle primaire anglais Flotte d'appareils iPad PAN primaire secondaire
Discover Apply Design Transfer
Category: Langues
Durée : 10 à 15 h

This online course is intended to support English as a second language teachers in the integration of technology in vocabulary building.

With the Digital Action Plan in Education and Higher Education, announced on May 30, 2018, teachers will now have more access to technology in the classroom. The plan d’action numérique gave flexibility to each school in the choice of the devices to purchase and English as a second language teachers will therefore have access to different types of devices like tablets or portable computer. That is why we have chosen to present tools that can be used on all devices and are at low or no cost to users.

The objective of this course is not to teach the importance of vocabulary building since ESL teachers already value and use vocabulary building and strategies in their classroom but to integrate technology when it brings added value to their lesson.


Tags: 1er cycle primaire 2e cycle primaire 3e cycle primaire anglais Flotte d'appareils PAN primaire secondaire
Vocabulary Building - Discover Vocabulary Building - Apply Vocabulary Building - Design Vocabulary Building - Transfer Vocabulary Building - Contribute
Category: Langues
Durée : 5 h

Algodoo est un laboratoire de physique (gravité, frottement, force, lumière, ressort, engrenage, liquide…) numérique qui complète bien les laboratoires et ateliers de science et technologie.

Dans la présente autoformation nous avons comme but de vous initier à l’utilisation de base (expériences et constructions simples) afin de pouvoir profiter rapidement du logiciel en classe. Laissez vos élèves (principalement du secondaire) explorer le logiciel, ils vous surprendront.

Bons défis!



Tags: 3e cycle primaire préscolaire primaire secondaire
Appropriation - Algodoo Expérimentation - Algodoo Conception - Algodoo Contribution - Algodoo Découverte - Algodoo
Durée : 4 à 6 h

Cet espace est complémentaire au site « Apprendre et évaluer autrement en mathématique ». Il vous permettra d'obtenir des badges en lien avec les différents types de tâches comme des tâches Open Middle, Menu Math, Math en 3 temps et des tâches créatives ainsi que pour les solutions proposées pour la clientèle du 1er cycle du primaire



Tags: 1er cycle primaire 2e cycle primaire 3e cycle primaire évaluation FGA primaire secondaire
Découverte - Évaluer autrement 1er cycle primaire Appropriation - Évaluer autrement 1er cycle primaire Expérimentation - Évaluer autrement 1er cycle primaire Contribution -  Évaluer autrement 1er cycle primaire Conception - Évaluer autrement 1er cycle primaire Découverte Open Middle - Évaluer autrement Appropriation Open Middle - Évaluer autrement Expérimentation Open Middle - Évaluer autrement Conception Open Middle - Évaluer autrement Contribution Open Middle - Évaluer autrement Découverte - Menu Math - Évaluer autrement Appropriation - Menu Math -Évaluer autrement Conception - Menu Math - Évaluer autrement Expérimentation - Menu Math - Évaluer autrement Contribution - Menu Math - Évaluer autrement Découverte - Math en 3 temps - Évaluer autrement Appropriation - Math en 3 temps - Évaluer autrement Conception - Math en 3 temps - Évaluer autrement Expérimentation - Math en 3 temps - Évaluer autrement Contribution - Math en 3 temps - Évaluer autrement Découverte - Tâches créatives - Évaluer autrement Appropriation - Tâches créatives - Évaluer autrement Conception - Tâches créatives - Évaluer autrement Expérimentation - Tâches créatives - Évaluer autrement Contribution - Tâches créatives - Évaluer autrement Badge Participation - Évaluer autrement en mathématique Participation - Apprendre et évaluer autrement en mathématique Participation - Apprendre et évaluer autrement en mathématique CSS des Chic-Chocs Copie de Participation - Apprendre et évaluer autrement en mathématique CSS des Chic-Chocs Découverte - Programmation et robotique  Appropriation - Programmation et robotique Contribution - Programmation et robotique Conception - Programmation et robotique Expérimentation - Programmation et robotique Découverte - Causeries mathématiques - Évaluer autrement Appropriation - Causeries mathématiques - Évaluer autrement Conception - Causeries mathématiques - Évaluer autrement Expérimentation - Causeries mathématiques - Évaluer autrement Contribution - Causeries mathématiques - Évaluer autrement
Durée : 4 à 6 h par section

Le cours Modélisation et impression 3D a pour objet de fournir les moyens de favoriser l’utilisation pédagogique de la modélisation 3D ainsi que de l’impression 3D.

La formation a été séparée en modules  indépendants et relativement courts à traiter. Ceux-ci vous aideront, entre autres, à explorer les possibilités de la modélisation 3D ainsi que de l’impression 3D. Tout au long de la formation, des activités supplémentaires permettront de mettre en application les connaissances acquises et d’évaluer les apprentissages réalisés.

Le contenu de cette autoformation est généralement «couvert» en une demi-journée, mais vous pourrez prendre le temps que vous voudrez pour le compléter considérant qu’il est difficile de quantifier le temps supplémentaire que chacun prendra pour la consultation des divers documents et liens proposés.


Tags: 3e cycle primaire Laboratoire créatif PAN primaire secondaire
Découverte - Modélisation et impression 3D
Durée : 3 à 4 h

Graspable Math est une plateforme où les nombres, les variables, les expressions, les équations et les graphiques deviennent des objets pouvant être manipulés librement. Simple et intuitive, cette plateforme offre aux élèves l'occasion de faire des observations et des généralisations pour de nombreux concepts mathématiques abordés au primaire et au secondaire.

Cette autoformation vous permettra de faire le tour de la plateforme Graspable Math afin que vous puissiez l'utiliser en enseignement et avec vos élèves. Au delà de l'utilisation technique, le contexte pédagogique et l'approche inductive seront mis de l'avant.

Conception : Louise Roy, 2020-2021



Tags: 3e cycle primaire FGA secondaire
Découverte - Graspable Math Appropriation - Graspable Math Conception - Graspable Math Expérimentation - Graspable Math
Durée : 8 h

Cette autoformation vous initiera aux possibilités de l'application Minecraft Education dans le domaine de la mathématique et de la science et technologie.  Elle contient aussi une section qui permet d'apprendre à utiliser la plateforme et une section pour l'apprentissage de la programmation informatique. Elle  s'adresse aux enseignants du primaire, du secondaire et de la formation générale des adultes. Durée: 1h à 4h par section.


Tags: 1er cycle primaire 2e cycle primaire 3e cycle primaire chromebook FGA iPad jeux sérieux Laboratoire créatif Office 365 PAN primaire programmation secondaire tablette
Appropriation - Minecraft Education en MST Conception - Minecraft Education en MST Contribution - Minecraft Education en MST Découverte - Minecraft Education en MST Expérimentation - Minecraft Education en MST
Durée : 1 h à 4 h par section (10 h à 15 h au total)