Science et technologie — Défis interactifs (primaire)

Glisse chaque élément dans la bonne catégorie (soluble/miscible/magnétique).

Fais varier la température et indique l'état de l'eau.

Sous 0 °C → glace, entre 0 °C et 100 °C → liquide, au-delà de 100 °C → vapeur.

Fais varier l'angle du Soleil et observe la longueur de l'ombre.

Observe comment la longueur de l'ombre varie selon l'angle du Soleil. Réfléchis à la position du Soleil à différents moments de la journée.

Place les 4 phases dans l'ordre d'apparition : Nouvelle → Premier quartier → Pleine → Dernier quartier.

Relie les phases au mouvement de la Lune autour de la Terre.

Glisse chaque partie de la plante vers sa fonction principale.

Chaque partie de la plante a une fonction spécifique pour sa survie et sa reproduction.

Forme une chaîne simple : Source d'énergie → Producteur → Consommateur → Prédateur.

L'énergie vient du Soleil et se transfère le long de la chaîne.

Glisse la machine vers sa description.

Identifier la fonction d'objets et l'utilité des machines simples fait partie de l'univers technologique.

Glisse les composants sur le circuit pour fermer le circuit et allumer l'ampoule.

Un circuit complet nécessite une source d'énergie, des conducteurs, un récepteur et un interrupteur fermé. Où placer chaque élément?

Évasion finale — Cadenas à 4 chiffres

Chaque univers validé donne un chiffre :

• Matériel → ?
• Terre et espace → ?
• Vivant → ?
• Technologie → ?

Entrez le code à 4 chiffres formé par les univers validés.

Options enseignant

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