1. Ce qu'en dit le programme?

« Les interactions verbales, générées au cours des discussions en grand groupe et en groupes restreints, offrent à l’élève la possibilité d’apprendre à se questionner et à questionner les autres pour s’informer ou pour recevoir de la rétroactio sur différents sujets. » Programme de formation de l’école québécoise, p. 80

« Les situations d’interaction favorisent les comportements liés à l’accueil de l’autre, à la valorisation et à l’entraide. Ce sont aussi des occasions d’apprendre à communiquer de façon appropriée et à résoudre des problèmes en collaboration avec ses pairs. » Programme de formation de l’école québécoise, p. 81.

«Stratégie de partage : Questionner ses interlocuteurs pour accroître sa compréhension, pour approfondir un sujet ou pour obtenir de la rétroaction. » Programme de formation de l’école québécoise, p.93.

Modifié le: jeudi 21 novembre 2019, 08:55