4.1 Comment l'IA peut générer de nouveaux contenus ?

1. Introduction

Sections	Description
Objectif général	Ce livre a pour but de vous faire découvrir les principes de fonctionnement de l'IA générative.
Objectifs pédagogiques	À la fin de ce travail, vous serez capable de : Comprendre les techniques de l'IA générative. Connaitre la distinction entre les « hallucinations contrôlées » et l'hallucination de l'IA. Connaitre les droits et usages d'utilisation des contenus de l'IA.
Démarche de réalisation	Lire chacune des pages de ce livre. Pour ce faire, utilisez la « Table des matières » située dans le tiroir des blocs ou les boutons de navigation « Précédent » et « Suivant » placés en haut sur les côtés, lorsque la navigation avant ou arrière est possible. Il n'est pas nécessaire d'apprendre le livre par cœur. Ce qu'il faut c'est comprendre les principes sous-entendus dans le livre et pratiquer avec une IA pour développer sa compétence dans la rédactique.
Évaluation	Des questions à réponses rapides seront posées tout au long de l'exercice, mais ne compteront pas lors de l'évaluation finale. Veuillez noter que vos réponses ne seront pas enregistrées. L'évaluation finale de cette activité théorique se déroulera lors du 4.2 Quiz sur l'IA générative.
Instructions	L'achèvement d'activité du livre se cochera automatiquement une fois que toutes les pages du livre auront été consultées.